O tom, jak Pan Astronom poznal Pana Strážníka. Tehdy, než stačilo k čemukoli dojít, mi Aiša řekla, že je ortodoxní muslimka. Já nebyl proti, přiznal jsem, že sám jsem římský katolík a že ve světle pokoncilních ustanovení je naše sdílení lože naprosto žádoucí, abych přímo neřekl doporučené, jelikož se nese v ekumenickém duchu.
Temat: Wyruszamy w kosmos z Panem AstronomemZajęcia z zakresu edukacji polonistycznej i przyrodniczej inspirowane lekturą „Dzieci Pana Astronoma” W. Chotomskiej Czytanie fragmentów lektury – w dwu dniach poprzednichCel główny: zapoznanie z elementarnymi wiadomościami oraz ciekawostkami nt. Układu Słonecznego Cele szczegółowe:Uczeń:• Zna nazwy planet Układu Słonecznego• Wie, czym jest : Kosmos, Słońce, Księżyc, • Wie, dlaczego jest dzień i noc• Czyta ze zrozumieniem fragment lektury „Dzieci Pana Astronoma”• Rozwiązuje krzyżówkę tematyczną• Zna zasadę pisowni nazw planet wielka literą• Chętnie angażuje się w proponowane formy aktywnościMetody:• Słowna /objaśnienia, pogadanka/• Oglądowa• Praktycznego działania /praca w ćwiczeniach/• Eksperyment• Aktywizujące /burza mózgów/• TIK- praca z zasobami cyfrowymiFormy:• Zbiorowa• IndywidualnaPodstawa programowa: obszary nr: III 5), IV 1), 6), 8), 9)Środki dydaktyczne:Własne materiały cyfrowe- Krzyżówka na Learning Apps Dzieci Pana Astronoma ( fragment lektury utworzony w wyświetlany na tablicy interaktywnej , quiz kosmiczny utworzony na KOSMICZNY QUIZ - Test ( , lektura „Dzieci Pana Astronoma”, film edukacyjny Kosmos-KOSMOS ???????????????? - YouTube, ćwiczenia polonistyczne „Wielka przygoda” cz. 3 i 5, str. 26, materiały do eksperymentu – lampka biurkowa, globusPrzebieg:Wprowadzenie:1. Powitanie uczniów 2. Podanie tematu i celu lekcjiTemat dzisiejszej lekcji poznacie rozwiązując krzyżówkę. Rozwiązaniem krzyżówki jest hasło KOSMOS. Temat: Wyruszamy w kosmos z Panem celu głównego lekcji. Zainicjowanie rozmowy nawiązującej do poprzedniej lekcji, na której wspólnie ustalono obszary zainteresowań dzieci w zakresie poruszanej tematyki /hasła- na planszy/ Część właściwa:1. Czytanie przez dzieci- fragmentu lektury „Dzieci Pana Astronoma” pt.: „Pan Astronom mówi o planetach”Zainicjowanie problemu pytaniem do dzieci: O ilu planetach mówi pan Astronom? A czy tak jest naprawdę? 2. Oglądanie filmu edukacyjnego „Kosmos” . Zasugerowanie dzieciom , aby zwróciły uwagę na następujące pojęcia: kosmos, Słońce, księżyc, planety, gwiazdy, Mikołaj Kopernik . Przerywanie filmu:• wyjaśnianie pojęć, • zapisanie nazw planet w zeszycie / zwrócenie uwagi na pisownię nazw planet wielką literą/• wyjaśnienie dlaczego w lekturze Pan Astronom opowiada o 9 planetach, a w rzeczywistości jest ich 83. Praca w ćwiczeniach „Wielka przygoda” ćw. 5 str. 26 4. / „Dlaczego jest dzień i noc?” – eksperyment, ćw. 3 str. 26 – na miarę możliwości czasowych/Część końcowa:1. Ewaluacja pod kątem atrakcyjności zajęć- Które z zajęć na dzisiejszej lekcji podobało Wam się najbardziej? – rozmowa. Wynik pokazuje nauczycielowi, która forma aktywności jest najbardziej atrakcyjna dla uczniów.
The findings were published today in Nature Astronomy. “This discovery supports an entirely different model of the formation of the Solar System, one which backs the idea that significant amounts of rocky material co-exist with icy objects within the Oort cloud,” said Denis Vida, a Western meteor physics postdoctoral researcher. Sklep Muzyka Dla dzieci Bajki czytane/Wiersze Data premiery: 2017-05-26 Rok nagrania: 2017 Rodzaj opakowania: Jewel Case Producent: Polskie Nagrania Seria: Bajki Polskich Nagrań Oferta : 18,99 zł 18,99 zł Produkt u dostawcy Wysyłamy w 48 godzin Oferta ART-BOX : 22,90 zł Oferta dvdmax : 22,99 zł Wszystkie oferty Najczęściej kupowane razem "Posłuchaj" "Posłuchaj" Płyta 1 1. Dzieci pana Astronoma 2. Teleskopki puszczają zajączki 3. Pan Astronom mowi o słońcu a dzieci piszą list 4. Pan Astronom mówi o planetach 5. Zabawa w planety 6. Dzieci stawiają pomnik 7. Gra w słoneczko 8. Pan Astronom opowiada o Księżycu 9. Ksiezycowe sny 10. Opowiastka o rodzinie i o gwiazdkach 11. Opowiastka o gwiazdozbiorach i Zodiaku 12. Urodzinowa wyprawa do zoo Opis Opis Czy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Jeśli nie, to koniecznie posłuchajcie tej bajki. „Dzieci Pana Astronoma” to pełna zabawnych przygód i piosenek bajka muzyczna autorstwa Wandy Chotomskiej z muzyką Adama niesfornych dzieci Teleskopek i Teleskopka, poprzez zabawę i dzięki opowieściom swojego taty poznają tajniki astronomii. Dowiadują się czym jest Kosmos, układ słoneczny, piszą też list do Słońca i odwiedzają zodiakalny ogród głosów użyczyli: Marian Kociniak, Krzysztof Kolberger, Maria Winiarska, Bożena Winiarska, Bożena Dykiel i inni. Dane szczegółowe Dane szczegółowe Tytuł: Dzieci pana Astronoma Seria: Bajki Polskich Nagrań Wykonawca: Various Artists Dystrybutor: Warner Music Poland Data premiery: 2017-05-26 Rok nagrania: 2017 Producent: Polskie Nagrania Nośnik: CD Liczba nośników: 1 Rodzaj opakowania: Jewel Case Wymiary w opakowaniu [mm]: 12 x 143 x 125 Indeks: 21453199 Recenzje Recenzje Dostawa i płatność Dostawa i płatność Prezentowane dane dotyczą zamówień dostarczanych i sprzedawanych przez empik. Wszystkie oferty Wszystkie oferty Empik Music Empik Music Inne tego wykonawcy W wersji cyfrowej Najczęściej kupowane Inne tego dystrybutora kniha od: Gabriela Kopcová. 97 %. 6 hodnocení. Přidat do mých knih. Koupit Koupit eknihu Bazar. Pohádky o planetách se budou dětem nejlépe číst, když se setmí a na nebi se objeví první svítící body. Tehdy nastává ta pravá chvíle pro zvídavost a hloubání, co tajemného mohou skrývat, a dokonce dát některým z nich Międzynarodowa Unia Astronomiczna (IAU) wraz z Polskim Towarzystwem Astronomicznym (PTA) ogłaszają ogólnonarodowy konkurs na nazwy dla planety pozasłonecznej i jej gwiazdy. To część globalnej inicjatywy podjętej w ramach obchodów stulecia IAU – każdy kraj otrzymuje prawo nadania nazwy jednej gwieździe oraz krążącej wokół niej planecie. Swoje propozycje może zgłosić każdy – dowolna osoba, organizacja, szkoła lub instytucja. Aby wymyślić nazwę dla obiektu astronomicznego nie trzeba być astronomem. Nie trzeba nawet wiedzieć nic o astronomii – chociaż konkurs może być okazją, aby swą wiedzę o kosmosie poszerzyć. „Celem konkursu jest zwiększenie w społeczeństwie świadomości naszego miejsca we Wszechświecie jako mieszkańców planety Ziemia, żyjących pod jednym wspólnym niebem. Każdy może spróbować wnieść swój drobny wkład w opisywanie otaczającego nas kosmosu, czy to poprzez zaproponowanie nazwy, czy później przez oddanie swojego głosu na zebrane propozycje. Może warto tu wspomnieć historię sprzed kilkudziesięciu lat, dotyczącą wyłonienia nazwy Plutona, kiedyś planety, a obecnie tzw. planety karłowatej. Otóż nazwę Pluton zaproponowała 11-letnia dziewczynka, której pomysł został następnie oficjalnie zaakceptowany. Rozpoczynający się właśnie konkurs na nazwy planet pozasłonecznych, niezależnie od tego czy mamy lat 11, czy 40, czy może 90, daje nam szansę na dorzucenie swojej kosmicznej cegiełki” mówi dr Krzysztof Czart, Krajowy Koordynator IAU ds. Popularyzacji, kierujący polską częścią konkursu. Naukowcy znają już ponad 4000 planet krążących wokół innych gwiazd niż Słońce. Aż trudno uwierzyć, że pierwsze planety pozasłoneczne odkryto zaledwie niecałe 30 lat temu. Polska astronomia ma wielkie osiągnięcia w dziedzinie badań planet pozasłonecznych. Pierwszy pozasłoneczny układ planetarny został odkryty przez polskiego astronoma prof. Aleksandra Wolszczana. Odkrycie to ogłosił w 1992 roku. Zapoczątkowało ono szereg późniejszych odkryć i rozwój dziedziny badań pozasłonecznych układów planetarnych. Obecnie polscy astronomowie są już odkrywcami kilkudziesięciu planet. W szczególności warto tutaj wskazać dwie grupy badawcze: zespół projektu OGLE (The Optical Gravitational Lensing Experiment, czyli Eksperyment Soczewkowania Grawitacyjnego) z Obserwatorium Astronomicznego Uniwersytetu Warszawskiego oraz grupę badawczą z Centrum Astronomii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. W pierwszym przypadku planety odkrywane są metodą mikrosoczewkowania grawitacyjnego (jest to analiza przejść niewidocznych obiektów na linii widzenia Ziemia–odległa gwiazda, co powoduje tymczasowe zaburzenie światła biegnącego od tej gwiazdy), natomiast drugi zespół stosuje przede wszystkim metodę prędkości radialnych (czyli badania ruchu gwiazd na podstawie analizy ich widma). Badania związane z planetami pozasłonecznymi prowadzone są w naszym kraju również przez inne ośrodki i obejmują np. mechanikę nieba, metodę tranzytów i inne zagadnienia. Polska planeta do nazwania Przy przydzielaniu poszczególnym krajom układów planetarnych do nazwania Międzynarodowa Unia Astronomiczna przyjęła kilka istotnych kryteriów. W szczególności zwracano uwagę, aby były to układy posiadające tylko jedną znaną dotychczas planetę, z planetami o podobnych charakterystykach, aby wybrana gwiazda była widoczna z terytorium danego kraju i, w miarę możliwości, aby astronomowie z danego kraju mieli udział w jej odkryciu lub badaniach. Ostatecznie IAU przydzieliła Polsce do nazwania układ BD+14 4559. Gwiazda z tego systemu jest widoczna na niebie w konstelacji Pegaza, co oznacza bardzo dobrą jej widoczność przez długą część roku, w tym wieczorami w okresie jesiennym i zimowym. Jej jasność to 9,7 magnitudo, co oznacza że łatwo można ją dostrzec przez niewielki teleskop, a nawet przez lornetkę. Widoczna jest pomiędzy najjaśniejszą gwiazdą w tej konstelacji (gwiazda epsilon Pegaza, znana też jako Enif), a gwiazdozbiorem Delfina. Planetę odkrył zespół astronomów z Centrum Astronomii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, pod kierunkiem prof. Andrzeja Niedzielskiego, w ramach toruńsko-pensylwańskiego programu poszukiwania planet pozasłonecznych. Pozostali odkrywcy to Grzegorz Nowak, Monika Adamów i Aleksander Wolszczan. BD+14 4559 b, bo takie oznaczenie nosi planeta, ma rozmiary i masę zbliżoną do Jowisza. Według najnowszych wyznaczeń jest to 1,04 promienia Jowisza i 1,23 masy Jowisza. Swoją gwiazdę obiega po mocno wydłużonej, eliptycznej orbicie ze średnią odległością 0,77 au. Odległość do całego układu to około 160 lat świetlnych. „BD+14 4559 to jedna z pierwszych gwiazd, przy których nasz zespół odkrył planety. Jest ona nieco chłodniejsza, mniej masywna i mniejsza niż nasze Słońce. Świeci żółto-pomarańczowym światłem i podobnie jak nasza gwiazda emituje energię, która powstaje w jej wnętrzu w wyniku reakcji jądrowych spalania wodoru” tłumaczy prof. Andrzej Niedzielski. „Jest to tak zwany gazowy olbrzym, podobny rozmiarami do naszego Jowisza, lecz nieco bardziej masywny. Planety tego typu zbudowane są głównie z wodoru oraz helu i nie posiadają powierzchni podobnej do ziemskiej. Ich zewnętrzne gazowe obszary kryją wewnętrzne, gęstsze partie, gdzie wodór i hel występują w fazie ciekłej i stałej. Cięższe pierwiastki ukryte są głęboko w ich jądrach” tłumaczy naukowiec. Jak dodaje badacz, planeta krąży wokół swojej gwiazdy na orbicie podobnej do orbity Wenus w Układzie Słonecznym, lecz eliptycznej, nieco wydłużonej, dokonując jednego obiegu w ciągu 269 dni. Zebrane przez zespół 10 lat temu obserwacje sugerują istnienie drugiej planety w tym układzie, lecz dotąd nie została ona znaleziona. „Interesującą właściwością tego układu planetarnego jest fakt, że planeta, mimo wydłużonej orbity, krąży w obszarze nazywanym ekosferą, czyli na jej powierzchni, a raczej w jej zewnętrznych obszarach, może występować woda w stanie płynnym” dodaje prof. Niedzielski. Przebieg konkursu Propozycje na nazwy gwiazdy i towarzyszącej jej planety może zgłaszać każda osoba mieszkająca na terenie Polski, a także Polacy przebywający poza jej granicami. Zgłoszeń można dokonywać indywidualnie, ale mogą je nadsyłać także różne organizacje, szkoły, kluby, instytucje, a nawet firmy. W przypadku szkół każda z klas ma prawo do zaproponowania swojego własnego pomysłu. Zgłoszenie powinno zawierać dwie nazwy – jedną dla planety i jedną dla gwiazdy. Najlepiej aby nazwy te były związane ze sobą tematycznie, a także miały związek z Polską – historyczny, kulturowy lub geograficzny. Do nazw należy dołączyć krótkie uzasadnienie. Propozycje nazw przyjmowane są wyłącznie przez stronę internetową konkursu: Termin zgłaszania nazw mija 31 lipca 2019 r. Po tym terminie, kończącym pierwszy etap konkursu, Komitet Konkursowy przeanalizuje zgłoszenia pod kątem zgodności z wymaganiami IAU dotyczącymi nazewnictwa obiektów astronomicznych oraz wybierze grupę nazw do kolejnego etapu. Następnie, od września do końca października 2019 r. przeprowadzone zostanie publiczne internetowe głosowanie, aby wyłonić polską nazwę dla planety i jej gwiazdy. Komitet Konkursowy przekaże do IAU propozycję polskiej nazwy oraz dwie nawy rezerwowe, a ostatecznie w grudniu 2019 r. Międzynarodowa Unia Astronomiczna ogłosi oficjalne wyniki dla wszystkich krajów. Do tej pory nazwane planety Warto dodać, że niektóre planety pozasłoneczne posiadają już swoje oficjalne nazwy. W 2015 roku Międzynarodowa Unia Astronomiczna przeprowadziła bowiem pierwszy konkurs tego typu. Najpierw zbierano propozycje wśród organizacji astronomicznych z różnych krajów, a później poddano je głosowaniu, w którym wzięło udział ponad pół miliona ludzi. Mamy tutaj polskie akcenty. Na przykład, układ planetarny PSR 1257+12 odkryty przez prof. Aleksandra Wolszczana uzyskał nazwę Lich dla gwiazdy oraz nazwy Draugr, Poltergeist i Phobetor dla planet. Nazwa Lich jest związana z fikcyjną istotą – liczem (lub liszem) – potrafiącą kontrolować inne nieumarłe istoty lub duchy. W układzie mamy pulsara – umarłą gwiazdę, a jednak nadal świecącą i kontrolującą swoje planety. Na niebie jest już też gwiazda upamiętniająca Mikołaja Kopernika – mianem Copernicus nazwano gwiazdę 55 Cancri w konstelacji Raka, która posiada układ złożony z pięciu planet. Patronaty i inne wsparcie Narodowy konkurs IAU100 NameExoWorlds uzyskał wsparcie w różnej formie od bardzo wielu podmiotów. W szczególności polski konkurs IAU100 NameExoWorlds uzyskał patronat od Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego – Jarosława Gowina, a także patronaty honorowe od wielu organizacji i instytucji związanych z astronomią, kosmosem lub badaniami naukowymi, takich jak Polskie Towarzystwo Astronomiczne, Polskie Towarzystwo Miłośników Astronomii, Polska Agencja Kosmiczna, Polska Akademia Nauk (PAN), Europejskie Obserwatorium Południowe (ESO). Patronami honorowymi są także krajowe instytuty astronomiczne: Centrum Astronomiczne im. Mikołaja Kopernika PAN w Warszawie (CAMK PAN), Centrum Badań Kosmicznych PAN w Warszawie (CBK PAN), Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie (OA UJ), Instytut Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (IOA UAM), Centrum Astronomii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (CA UMK), Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Warszawskiego (OA UW), Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego. W gronie patronów honorowych znalazły się też instytucje zajmujące się popularyzacją astronomii: Planetarium Śląskie w Chorzowie, Hevelianum w Gdańsku, Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne w Grudziądzu, Planetarium EC1 w Łodzi, Olsztyńskie Planetarium i Obserwatorium Astronomiczne, Centrum Popularyzacji Kosmosu Planetarium Toruń. W składzie Komitetu Honorowego swoim autorytetem konkurs wspierają prof. Aleksander Wolszczan – odkrywca pierwszego pozasłonecznego układu planetarnego oraz wielu innych egzoplanet, prof. Andrzej Niedzielski - astronom z Centrum Astronomii UMK, odkrywca planety, która przypadła Polsce do nazwania, prof. Andrzej Udalski - astronom kierujący projektem OGLE, odkrywca wielu planet pozasłonecznych, będący polskim przedstawicielem w Międzynarodowej Unii Astronomicznej, prof. Jerzy Duszyński - prezes Polskiej Akademii Nauk, prof. Marek Sarna – prezes Polskiego Towarzystwa Astronomicznego, dr hab. Grzegorz Brona – prezes Polskiej Agencji Kosmicznej w okresie od marca 2018 r. do kwietnia 2019 r., specjalista od branży kosmicznej, Mieczysław Janusz Jagła – prezes Polskiego Towarzystwa Miłośników Astronomii oraz Zofia Kaczmarek – studentka astronomii, dwukrotna zwyciężczyni Olimpiady Astronomicznej. Nad przebiegiem konkursu czuwać będzie Komitet Konkursowy w składzie: dr Krzysztof Czart (przewodniczący komitetu) – Krajowy Koordynator IAU ds. Popularyzacji, prof. Andrzej Markowski – przewodniczący Rady Języka Polskiego przy Prezydium PAN, prof. Jarosław Włodarczyk – historyk astronomii, dr Halina Prętka-Ziomek – astronom z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Agata Gorwa – miłośniczka astronomii z Polskiego Towarzystwa Miłośników Astronomii, Michał Kusiak – popularyzator astronomii, odkrywca komet i planetoid. Także wiele mediów zdecydowało się udzielić patronatów medialnych konkursowi. W tym gronie są: Program Pierwszy Polskiego Radia, Urania – Postępy Astronomii, Świat Wiedzy Kosmos, AstroNET, Astronarium, Astrofaza, Astrolife, Nauka. To lubię, Radio Planet i Komet, We Need More Space. Konkurs ma także sponsorów: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (w ramach grantu na działalność upowszechniającą naukę), Polskie Towarzystwo Astronomiczne, czasopismo i portal „Urania – Postępy Astronomii”, firmę Rebel. Jeżeli Twoja firma, instytucja lub organizacja chciałaby dołączyć do narodowego konkursu na nazwy planet w roli sponsora – prześlij swoją propozycję na adres iau@ Więcej informacji: Komunikat PTA: Komunikat IAU: adres będzie podany później Witryna polskiego konkursu IAU100 NameExoWorlds: Ogólnoświatowa witryna konkursu IAU100 NameExoWorlds: adres będzie podany później Polska witryna IAU100: Ogólnoświatowa witryna IAU100: Międzynarodowa Unia Astronomiczna (IAU): Polskie Towarzystwo Astronomiczne (PTA): Artystyczna wizja planety BD+14 4559 b: Wizualizacja planety BD+14 4559 b opracowana przez NASA: (jest to komunikat prasowy PTA) Niewiele młodszy od Witelona astronom Franko również pochodził ze Śląska. Najprawdopodobniej studia odbył w Paryżu. W 1284 roku został odnotowany w tym mieście jako magister sztuk wyzwolonych. Znany był jako autor dzieła Traktatus turketi, opisującego istotny przyrząd astronomiczny – torkwetum. Służył on do określania kąta
Dowcipy o kosmonautach Rakietą lecą dwaj kosmonauci. W pewnej chwili jeden z nich mówi: -Dzwoni z Ziemi twoja żona. Jest zdenerwowana. -Spytaj ją, co chce. -Mówi, że przed wylotem w kosmos nie umyłeś naczyń, nie zrobileś zakupów i nie odprowadziłeś dzieci do szkoły. Fąfarowa chwali się sąsiadce: -Mój synek powiedział, że jak dorośnie, to będzie kosmonautą i poleci na Marsa. -Ten łobuz? Biedni Marsjanie, trzeba ich jakoś ostrzec! Na Marsie wylądowała amerykańska rakieta. Kosmonauci zeszli na powierzchnię Marsa, aby przeprowadzić badania. Po godzinie wracają i meldują: -Przed nami byli tu Rosjanie. -Skąd te przypuszczenia? -Znaleźliśmy dwie butelki po bimbrze i kufajkę. -To jeszcze o niczym nie świadczy. -Też tak myśleliśmy, dopóki pod kufajką nie znaleźliśmy portretu Lenina i czerwonej flagi! -Co to jest rok świetlny? -Jest to rachunek za prąd otrzymany po 365 dniach. Rosyjski kosmonauta podczas lotu wokół Ziemi stracił oko. Po powrocie na Ziemię otrzymał z firmy ubezpieczeniowej 5 tysięcy rubli i kupił sobie za nie radio. Siedzi sobie w fotelu, słuchając radia, nagle mówi do żony: -Irina, muszę jeszcze raz polecieć w Kosmos. -Po co? -Jeśli stracę drugie oko, kupimy sobie telewizor! Rok 2033. Pasażerska rakieta startuje z Ziemi na Marsa i po chwili jest już w przestrzeni kosmicznej. Z głośnika słychać głos: -Szanowni państwo, witamy na pokładzie naszego wahadłowca. Lot jest w pełni automatyczny i przebiega zgodnie ze wskazaniami urządzeń kontrolowanych przez centralny komputer. Mogą się państwo czuć całkowicie bezpiecznie, gdyż cały system naszego komputera został gruntownie sprawdzony przez techników-elektroników i absolutnie nic, a nic ni... może się zepsuć... nie może... nie zepsuć... nie ... kontroli... ni... może... -Co znaleziono po katastrofie promu kosmicznego Challenger? -Kasetę z nagranym zdaniem: "A wy kuda?". Jasio pyta babcię: -Czy mogę wyjść na dwór? Chciałbym obejrzeć zaćmienie Słońca. -Dobrze, ale pamiętaj: nie podchodź za blisko! Do biura podróży kosmicznych przychodzi kobieta i mówi: -Chciałabym zarezerwować jeden bilet na Księżyc. -Nazwisko? -Pani Twardowska. Rakieta z Ziemi wylądowała na Marsie. Kosmonauta wychodzi na zewnątrz i widzi małego ludzika. -Witaj rolniku! - mówi ludzik. -Dlaczego "rolniku"? Jestem inżynierem! - protestuje kosmonauta. -Ale zanim tu przybyłeś pracowałeś na Ziemi, nie? Nocą Kowalski pokazuje synowi gwiazdy i mówi: -Jasiu, to jest Wielka Niedźwiedzica. -Jasio przytakuje głową, a po chwili pyta: -Więc po to wystrzeliwują te różne satelity, żeby jej dowoziły jedzenie? Polak budzi się na księżycu. Widzi płonące ognisko, a przy nim Amerykanina i Rosjanina. -Skąd się tu wzieliście? - pyta Polak. -Mnie wysłali w kosmos, ale zapomnieli dać paliwa na powrót - mówi Rosjanin. -Mnie popsuła się rakieta. Teraz czekam, aż inna rakieta zabierze mnie z powrotem - mówi Amerykanin. - A ty skąd się tu wziąłeś? -Byłem wczoraj na weselu i zdrowo popiłem. Ale skąd się tu wziąłem? Za żadną cholerę nie mogę sobie tego przypomnieć! Kosmonauta pyta drugiego kosmonautę: -Jakie jest twoje hobby? -Kosmitki. -A co na to twoja żona? -Ona nie interesuje się tym, co ja robię w kosmosie. Pewnego razu Słońce zapytało Księżyca: -Dlaczego jesteś taki blady? -Ty też byłbyś taki blady, gdybyś całe życie pracował na nocnej zmianie! Do centrum lotów kosmicznych zaproszno matkę kosmonauty Jurija Gagarina. Ich rozmowa transmitowana będzie na cały świat. Sekretarz partii zachęca matkę Gagarina: -Mówcie! -Jurij! - matka zaczyna nieśmiało - Co ty teraz robisz? -Ja? Latam ku chwale Związku Radzieckiego! -Jurij, a co ty widzisz? -Wszystko widzę! Lądy, oceany, cały Związek Radziecki widzę! -Jurij! -Tak, mamo? -Jak ty synku wszystko widzisz, to może mi powiesz gdzie ja znajdę knot od mojej lampy naftowej! -W jaki sposób udało się przekonać pierwszego szkockiego kosmonautę, aby wsiadł do rakiety? -Wrzucono do środka monetę 1-pensową. Na lekcji astronomii: -Jasiu, kto był pierwszym kosmonautą? -Pan Twardowski. -Kto? Pan Twardowski? -Tak, bo jako pierwszu usiadł na koguta i poleciał na Księżyc! -Z jakich części składa się kombinezon rosyjskiego kosmonauty? -Z kufajki, waciaków i berecika z antenką, -A po co mu berecik z antenką? -Żeby mógł w każdej chwili połączyć się ze stacją kosmiczną. Na lekcji geografii: -Jasiu, kto był pierwszym człowiekiem na Księżycu? -Elington. -Oj, Jasiu! Pierwszym człowiekiem na Księżycu był Armstrong! -Kurde! Wiedziałem, że to któryś z tych sławnych muzyków jazzowch! Jasio opowiada Małgosi: -Dzisiaj w nocy śniło mi się, że razem z tatą poleciałem na Księżyc. Tam mój tato zrobił mi pamiątkowe zdjęcia. -I jak wyszły? -Jeszcze nie wiem, dopiero jutro odbieram zdjęcia z zakładu fotograficznego. Raport z rosyjskiej wyprawy kosmicznej: "Na statku kosmicznym Sojuz w celach badawczych umieszczono psa, kota i mysz. Po tygodniu kosmos wywarł zły wpływ na kota, który zjadł mysz. Po dwóch tygodniach kosmos wywarł zły wpływ na psa, który zjadł kota. Po trzech tygodniach kosmos wywarł zły wpływ na kosmonautę, który dostał sraczki po zjedzonym psie." -Ile potrzeba drabin, żeby wejść na Księżyc? -Jednej, ale musi być odpowiednio długa. Wysoko w niebie odbywa się próba chóru angielskiego. W pewnej chwili próbę przerywa szum rakiety wystrzelonej z Ziemi. Anioł-chórmistrz wyjmuje telefon komórkowy i dzowni do św. Piotra: -Szefie! Musimy się przenieść w jakiś spokojniejszy zakątek Ziemi, bo starty rakiet kosmicznych z przylądka Canaveral ciągle przeszkadzają nam w próbach! -Co znajduje się między Księżycem a Ziemią? -Litera "a". Anemik mówi do drugiego anemika: -Jak to dobrze, że żyjemy na Ziemi, a nie na Księżycu. -Dlaczego? -Bo na Ziemi jest większe przyciąganie! Do bram niebios ktoś puka głośno puka. Święty Piotr otwiera i pyta: -Jak się nazywasz? -Jurij Gagarin. -Zawód? -Kosmonauta. -Przybywasz z Ziemi? -Nie, z kosmosu. -Pomyłka w kosmosie? -Nie, na Ziemi. Na lekcji matematyki nauczycielka pyta ucznia: -W kierunku Księżyca wyleciała rakieta z prędkością 2000 kilometrów na godzinę. Odległość z Ziemi do Księżyca wynosi 30 tysięcy kilometrów. Po jakim czasie rakieta będzie w połowie drogi? -Muszę się spytać taty. -Dlaczego akurat taty? -Bo on jest kosmonautą. -Dlaczego kosmonauci radzieccy zawsze dłużej przebywali w kosmosie niż kosmonauci amerykańscy? -A niby do czego mieli się spieszyć? Po obejrzeniu dziennika TV mały Jasio przejęty informacją o katastrofie promu kosmicznego modli się: -Panie Boże, uważaj na siebie tam w górze, bo jak Tobie się coś stanie, to będzie i po Tobie, i po nas! Kosmonauta leci rakietą. Nagle uderzył w nią meteor, który uszkodził silniki oraz urządzenia sterujące. Przerażony kosmonauta woła: -O Boże! Z ciemności słychać głos: -O co chodzi chłopcze? Ojciec Jasia jest kosmonautą. Któregoś dnia do drzwi jego mieszkania puka sąsiadka i pyta: -Jasiu, gdzie jest twój tato? -Poleciał w kosmos, wróci wieczorem. -A mama? -Poszła na zakupy. Nie wiadomo kiedy wróci. Spotykają się dwaj aktorzy: -Słyszałem, że dostałeś główną rolę w filmie. -To prawda. Będę grał ostatniej scenie moja rakieta rozbije się o wielki asteroid. Reżyser zapowiedział, że scena zostanie nakręcona z zachowaniem wszelkich realiów. -I nie boisz się że w ostatniej scenie możesz naprawdę zginąć? -Nie. W ostatniej scenie będzie za mnie grał mój dubler! W obserwatorium astronomicznym nowy woźny przyjęty właśnie do pracy patrzy, jak słynny astronom obserwuje nieboskłon przez wielki teleskop. Nagle widzi na niebie spadającą gwiazdę. Woźny woła z podziwem: -Ale pan ma cel, panie profesorze! Gorbaczow dzowni do Reagana i mówi: -Proszę przyjąc nasze kondolencje w związku z katastrofą Challengera. -Ale Challenger jeszcze nie wystartował! Wystaruje dopiero za dwie minuty! -W takim razie przepraszam, zadzwonię później. Jasio mówi do Małgosi: -Kiedy dorosnę, zostanę kosmonautą i polecę na Słońce. -Jasiu, przecież tam jest za gorąco! -To polecę w nocy! Amerykański kosmonauta zwierza się koledze: -Wstyd mi się przyznać, ale nie wiem jak działają silniki odrzutowe w naszej rakiecie. -Naprawdę nie wiesz? To bardzo proste! Wkładasz kluczyk do stacyjki, przekręcasz w prawo i silniki same zaczynają odpalać! Syn kosmonauty pyta ojca: -Tato, dlaczego Ziemia się kręci? -Kręci? Zaraz, zaraz... Chyba znów dorwałeś się do mojej butelki whisky! -Jakie jest podobieństwo między Marsem a Ziemią? -Na Marsie też się nie da żyć. -Dlaczego Ameykanie nie wysyłają blondynek w kosmos? -Bo jak jedną blondynkę wystrzelono w kosmos, to gdy zobaczyła nadlatujący statek z kosmitami, w otwartej przestrzeni kosmicznej zdjęła hełm, żeby zrobić makijaż i poprawić fryzurę. Na Marsie spotykają się kosmonauci z Ziemi i kosmita. -Co wy tu robicie? - pyta kosmita. -Prowadzimy badania, a ty? -Ja tu tylko na chwilę wylądowałem. Szukam kogoś, kto mi wyrwie zęba. -Niestety nie możemy ci pomóc, nie znamy się na zębach kosmitów. Wracaj na swoją planetę, do swojego dentysty. -Łatwo powiedzieć! To jest sześć lat świetlnych stąd! Stary wódz Apaczów stojąc na szczycie góry pokazuje synowi cudowny krajobraz i mówi: -Pewnego dnia te ziemie powrócą do Indian. -Kiedy, ojcze? -Gdy tylko NASA wyśle na Księżyc wszystkie Blade Twarze. USA. Do Białego Domu dzwonią z obserwatorium astronomicznego: -Panie prezydencie, Rosjanie malują Księżyc na czerwono! Co robić? -Poczekajcie jak wyschnie i dodajcie napis: Coca-cola. Na lekcji religii ksiądz pyta dzieci: -Kto z was chce pójść do nieba? Wszystkie dzieci podnoszą ręce. Wszystkie opróć Jasia. -A ty Jasiu, nie chcesz iść do nieba? -Na piechotę? Jak zostanę kosmonautą, to polecę do nieba promem kosmicznym! Astronom opowiada blondynce o swojej pracy. Po kilku minutach pyta: -Czy wszystko pani zrozumiała? -Prawie. Nie wiem tylko, jakie zaćmienie łatwiej panu wykonywać: Słońca czy Księżyca? Dowódca rosyjskiej rakiety melduje do bazy Bajkonur: -Nasze pokładowe monitory się chyba zepsuły. -Co się stało? -Strasznie śnieżą. -Nic dziwnego, że śnieżą. Właśnie przelatujecie nad Antarktydą! -Dlaczego kometa ma warkocze? -Żeby astronomowie mieli co pleść. -Dlaczego kosmonauci noszą kombinezony? -Żeby mogli kombinować. -Skąd wiadomo, że Ziemia jest okrągła? -Jak to skąd!? Wystarczy popatrzeć na globus. Przed komisją wojskową staje młody człowiek. Sierżant pyta: -Nazwisko i imię? -Jan Fąfara. -Zawód? -Kelner. -A kim chciałbyś być w wojsku? -Kosmonautą i walczyć z kosmitami. -Bardzo dobrze, dać go do stołówki. -Dlaczego akurat tam? - dziwi się Fąfara. -Będziesz walczyć z latającymi talerzami po każdym obiedzie! -Dlaczego Ziemia kręci się wokół Słońca? -Bo nie może znaleźć miejsca na zaparkowanie. Do amerykańskiej agencji kosmocznej NASA przylatuje na swej miotle Baba Jaga i pyta: -Czy znajdzie się tu dla mnie jakaś praca? -Co pani umie? -Umiem latać! Na swej miotle zwiedziłam już kawał kosmosu. Mogłabym zostać kosmonautką. -Te etaty już są zajęte. Ale ma pani niezłą miotłę, a my mamy wolny etat sprzątaczki! -Którzy mężczyźni wyjeżdżając służbowo zachowują wierność swoim żonom? -Kosmonauci. Statek kosmiczny coraz bardziej oddala się od Ziemi. Nagle lecący w nim dwaj rosyjscy kosmonauci dostrzegają Pana Boga. -Co robimy? -Nic. Zachowujmy się, jakby Go nie było! Zagadka. Na Księżycu rozbił się rosyjski prom kosmiczny. Kto z załogi się uratował? -Palacz i cieśla okrętowy. Starsza siostra mówi do Jasia: -Niedługo będę miała dzidziusia! Czy cieszysz się, że zostaniesz wujkiem? -Eee, wolałbym zostać kosmonautą! Na wyrzutni stoi rakieta gotowa do lotu w kosmos. Podchodzi do niej staruszka i pyta: -Panie kosmonaucie, gdzie pan leci? -Lecę wysoko w górę, babciu. -Do nieba? -Tak, do nieba. -A może mnie pan ze sobą zabrać? -Babciu, do nieba wam jeszcze za wcześnie, zostańcie lepiej na ziemi. -Nie mogę. Dziś na spowiedzi ksiądz powiedział mi: "Oj, Aniela, Aniela! Za te twoje grzechy niedługo przyjdą po ciebie diabły i zabiorą cię do piekła". No to ja chcę uciec przed nimi do nieba! Humor | Strona Główna
Rozdział XINasz kolejny projekt to "Dzieci pana Astronoma" Wandy Chotomskiej, lektura dla klasy II. Chociaż nie mamy tej książki w domu, a biblioteki w okres OpisCzy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Jeśli nie, to koniecznie posłuchajcie tej bajki. "Dzieci Pana Astronoma" to pełna zabawnych przygód i piosenek bajka muzyczna autorstwa Wandy Chotomskiej z muzyką Adama niesfornych dzieci Teleskopek i Teleskopka, poprzez zabawę i dzięki opowieściom swojego taty poznają tajniki astronomii. Dowiadują się czym jest Kosmos, układ słoneczny, piszą też list do Słońca i odwiedzają zodiakalny ogród głosów użyczyli: Marian Kociniak, Krzysztof Kolberger, Maria Winiarska, Bożena Winiarska, Bożena Dykiel i inni. Uczona od lat zajmuje się badaniem złożonych zbiorowisk bakteryjnych. Ale nie chodzi wyłącznie o bakterie. Raczej mówi się dziś o mikrobiocie, czyli bakteriach, archeonach, grzybach… słowem mikroorganizmach, które znalazły swoje miejsce na świecie w naszych organizmach. I bardzo się nawzajem potrzebujemy.

Opis Czy wiecie, jak zbudowany jest Kosmos? Jeśli nie, to koniecznie posłuchajcie tej bajki. "Dzieci Pana Astronoma" to pełna zabawnych przygód i piosenek bajka muzyczna autorstwa Wandy Chotomskiej z muzyką Adama Markiewicza. Dwójka niesfornych dzieci Teleskopek i Teleskopka, poprzez zabawę i dzięki opowieściom swojego taty poznają tajniki astronomii. Dowiadują się czym jest Kosmos, układ słoneczny, piszą też list do Słońca i odwiedzają zodiakalny ogród Zoologiczny. Postaciom głosów użyczyli: Marian Kociniak, Krzysztof Kolberger, Maria Winiarska, Bożena Winiarska, Bożena Dykiel i inni.

. 151 101 325 53 99 172 195 1

pan astronom mówi o planetach